詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
今泉　伸一郎
ジャンル
理科
本文抜粋
小学生にとってシラバスという考え方は，学習者を主体的な学びに導くものとして位置付けられるものであると考えられます．そこで子どもたちにとっての理科シラバスづくりに必要なものとして，①知的好奇心がもてるもの，②生活や総合的な学習等とのつながりがわかるもの等が考えられます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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