詳細情報
新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ (第2回)
理科の国際調査からみた指導の改善
書誌
楽しい理科授業
2006年5月号
著者
日置 光久
ジャンル
理科
本文抜粋
◆はじめに 平成18年２月に中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会より「審議経過報告」が公表された．本報告書には教育内容等の改善の方向性が明記されている．まさに学習指導要領の改訂のポイントが示されている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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