詳細情報
- 特集 新しい授業つくる“指導案モデル”大集合
- 授業がイメージ出来る指導案の書き方＝よい例・ダメな例
- 実験の入れ方＝よい例・ダメな例
- 本文抜粋
- １．基本的な考え 生徒の観察・実験を組み立てるとき大切なのは，「単元の目標」を達成するために有効な内容が含まれていることである．そして，実験や観察などの活動を通してその目標が達成されたのか，いわゆる４項目（関心・意欲・態度，科学的な思考，技能・表現，知識・理解）に関して評価できる要素が含まれていなけ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
