詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2005年10月号
著者
永田　英治
ジャンル
理科
本文抜粋
物理分野　＝指導の空白を埋める発展教材　〜「運動の規則性」を発展させる〈とばすおもちゃ〉づくり　1998年告示『中学校学習指導要領』の理科には，「物体に力を働かせる実験を行い，物体に力が働くとその物体が変形したり動き始めたり，運動の様子が変わったりすることを見いだす」とする，「運動の規則性」がとりあ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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