詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2004年9月号
著者
小倉　恭彦
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　実体験が難しい単元や題材において，ディジタルコンテンツを活用することは大きな学習効果を期待できる．第１学年地学分野「大地の変化」で学習する火成岩の組織の違いを見いだす活動を支援できるようにディジタルコンテンツを作成し，効果的に活用する授業の展開を試みた．また，生徒にとって遠い存在である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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