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特集 この“ノート指導”で学び方トレーニング
ノートを丁寧に書かせるヒント―こんな子へのアプローチ
大事なポイントが見えてこない子へのノート指導
書誌
楽しい理科授業
2004年5月号
著者
高谷 勝巳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.ポイントを得ない要因 主に2つの要因があると考えられます. @何が問題なのかつかんでいないまま,実験・観察などを行っている. Aキーワード(用語)がわからない…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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