詳細情報
特集 基礎基本の補充学習＆定着プリント集
補充が必要な子どもの学習症例と通知表の記入例
“知識・理解”の症例と通知表記入例
書誌
楽しい理科授業
2004年2月号
著者
藤本 博幸
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「もののとけ方」の知識・理解とは まず，学習指導要領における「もののとけ方」の知識・理解の内容を整理しておきたい． ①水溶液の定義（透明性・均一性…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
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)
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