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特集 基礎基本の補充学習＆定着プリント集
補充が必要な子どもの学習症例と通知表の記入例
“関心・意欲・態度”の症例と通知表記入例
書誌
楽しい理科授業
2004年2月号
著者
佐々木 直子
ジャンル
理科
本文抜粋
１．補充が必要な子ども 学習を進めていくための原動力ともいえる「関心・意欲・態度」．これに補充が必要な子どもは，他の三観点のどれかが目標に到達してないことが原因の一つと考えられる．四観点はそれぞれが独立して存在するものではなく，互いに連動し合っていると考えると，満足できる状態にない他の三観点を引き上…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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