詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年1月号
著者
小川　正賢
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　理科学習と総合的学習とのすみわけ・関連付けをどう考えるかというテーマを与えられた．まずは正統的に考えてみよう．　理科は教科であるから，その教科独自の教育目標が学習指導要領に規定されている．したがって，その枠内で子どもたちの学習活動は展開することになる．教師たちもたえずその枠を意識して学習支…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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