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特集 理科を廻る議論―プロが出す結論は？20
指導要領の内容配列はおかしい？論点整理と私の対応策
書誌
楽しい理科授業
2003年1月号
著者
大野 栄三
ジャンル
理科
本文抜粋
〇教科内容の厳選が問題の源泉 現在の指導要領に規定されている教育内容や，それにもとづいて検定された教科書の内容ついては，これまでにも多くの問題が議論されている（１…
対象
小学4，5年
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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