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特集 絶対評価の通知表記入：よい例悪い例
絶対評価による観点別評価の記入：よい例悪い例
“技能・表現”欄の記入：よい例悪い例
書誌
楽しい理科授業
2002年11月号
著者
森下 人志
ジャンル
理科
本文抜粋
１．過程も入れ，肯定的に記入 一学期通知表に総合の所見を書いた． わが校では，下書きを提出して教務主任や教頭にみてもらうようになっている． その時，私は教頭から次のように言われた…
対象
小学3，5年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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