詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年11月号
著者
福地　昭輝
ジャンル
理科
本文抜粋
１．絶対評価による理科授業観の変革　絶対評価重視の方向へと移っていく上で，わが国には目標・内容の基準として学習指導要領があり，評価基準・規準をも設定している。評価を更に具体化する作業は教育実践現場である。実際にはどのような教材を用い，指導方法を含めてどんな学習形態になるのかによって，評価には特徴…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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