詳細情報
- 特集 新理科の授業研究―ここが課題＆焦点29
- 子どもに力をつける授業研究のポイント
- “教科書の使い方”をどう指導するか
- 本文抜粋
- 教科書の指導の仕方について述べる。 １．ページ数がどこに書いてあるか 教師が，次の指示を子どもたちに出す。 「教科書７ページを開きなさい。」 これだけで，学級のすべての子どもたちが，ページ数を見て教科書が開けるか…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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