詳細情報
特集 授業のＩＴ化―子供にどう体験させるか
学習の個別化とメディア選択のポイント
インターネットで個（グループ）の探究を深める
書誌
楽しい理科授業
2001年3月号
著者
林 秀次
ジャンル
理科
本文抜粋
１ なぜインターネットの活用か インターネット（ｗｅｂ，電子メール，電子掲示板）やテレビ会議には，それぞれの長所がある．（選択のポイント） 敢 ホームページ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業のＩＴ化でどこがどう変わるか―よい点・問題点を予想する
協働的な学習支援の道具
楽しい理科授業 2001年3月号
授業のＩＴ化でどこがどう変わるか―よい点・問題点を予想する
電子ポートフォリオで評価が変わる
楽しい理科授業 2001年3月号
授業のＩＴ化でどこがどう変わるか―よい点・問題点を予想する
多モード情報を柔軟に生かす授業設計
楽しい理科授業 2001年3月号
授業のＩＴ化でどこがどう変わるか―よい点・問題点を予想する
授業のＩＴ化で専門情報を生かした学習活動
楽しい理科授業 2001年3月号
授業のＩＴ化―インフラ整備のポイントはどこか
授業のＩＴ化を進めるためにインフラ整備をしよう
楽しい理科授業 2001年3月号
一覧を見る
検索履歴
学習の個別化とメディア選択のポイント
インターネットで個（グループ）の探究を深める
楽しい理科授業 2001年3月号
視点６ 【授業最前線】深い学びにつなげる！ 私のおすすめ授業プラン／小…
６年
〈日清・日露戦争〜第二次世界大戦〉今こそ歴史学習の深い学びが必要
社会科教育 2017年12月号
「語句・語彙」を増やす高学年の指導法の開発
語句・語彙を「列挙」し、「分類」し、活用できるようにする指導
国語教育 2010年3月号
世界の言語活動の工夫と実践への提言 2
アメリカ
「多読」に関する〈言語活動〉の重視とその一例
実践国語研究 2011年7月号
読者のページ
向山型算数教え方教室 2001年10月号
一覧を見る
