詳細情報
書誌
数学教育 2026年5月号
著者
西　宗一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　改訂キーワードと教科研究の柱　本校は，幼稚園・小学校と同じ敷地内に併設されており，校種を越えた1２年間を見通した子どもの学びについて研究を行っています。本校は，次期学習指導要領において謳われている「主体的・対話的で深い学び」の実装に向けて研究に取り組んでいます。対話を通した深い学びを実現するため…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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