詳細情報
- 特集 最新！「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
- ２ 「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例集
- ３年
- ［多項式］式の展開や因数分解を利用して目指す形へ式を変形しよう
- 本文抜粋
- ０ 本時の概要 本時は，小単元「式の計算の利用」（全４時間）の第３時です。前時（第２時）は，一の位が５の２桁の整数の２乗の速算法のしくみを，続く本時は，連続する偶数の積に１たした数の性質を証明します。前時，本時とも文字を用いた式で数を捉え，展開や因数分解を利用して，目的に応じた式の変形を行います。前…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
