詳細情報
書誌
数学教育 2023年2月号
著者
伊藤　紀祥
ジャンル
算数・数学／教育学一般／指導方法／授業研究／評価／指導要録
本文抜粋
Question　「Dデータの活用」領域のテストでは，「知識・技能」の問題が多くなってしまいます。また，「思考・判断・表現」や，授業で行っている「統計的探究プロセス（PPDAC）」についても問いたいと思うのですが，どのようなテストにすればよいのでしょうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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