詳細情報
- 特集 数学教師の「板書の流儀」
- 目的別／数学教師の「板書の流儀」
- 生徒全員に「わかる」を実感させる
- 丸ゴシック調の見やすい板書でテンポよくする
- 本文抜粋
- １ 板書例 『図（省略）』 ２ こだわりのポイント 板書には(1)授業のリズムをつくっていくこと，(2)すぐに消えてしまう聴覚情報を視覚情報に変換して保持すること，といった役割があります。そこで板書に必要な技術としては，スピード感（リズム感）と認知のしやすさが優先されるべきだと考えています…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
