詳細情報
特集 導入,すきま時間にパッと使える!「数学あそび」大全
図形
14 マッチで図形をつくろう!
書誌
数学教育
2021年10月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
マッチ棒でいろいろな図形を!(3年/三平方の定理) マッチ棒など同じ長さの棒を12本使って,面積が2から9までの1つの図形をつくってみてください。ただし,棒1本の長さを1とします。また,棒を折ったり,重ねたりなどしてはいけません…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
図形
13 直線で三角形をつくろう!
数学教育 2021年10月号
図形
15 折り紙で数学しよう!
数学教育 2021年10月号
図形
16 「メビウスの帯」を切ってみると…?
数学教育 2021年10月号
数式
01 魔方陣に挑戦しよう!
数学教育 2021年10月号
数式
02 数の並びの法則は?
数学教育 2021年10月号
一覧を見る
検索履歴
図形
14 マッチで図形をつくろう!
数学教育 2021年10月号
1年
文字と式
どこまで届く?碁石ではしごづくり
数学教育 2020年9月号
使えるテスト・チェックリスト 2
子どもの内側から光をあてる
心理アセスメントU
LD&ADHD 2002年7月号
「考える道徳」に変えるワンポイントアイデア集
グループ活動・書く活動編
〔小学校中学年〕考える必然性をもたせよう
道徳教育 2016年3月号
思考力・判断力・表現力等を育成する国語科授業の改善 4
言語活動の評価と「道徳」との連携
実践国語研究 2012年11月号
一覧を見る