詳細情報
- 特集 苦手な生徒もぐんぐん伸びる！ 学力向上40のしかけ
- 「数学の授業はつまらない」という生徒にどうこたえる？
- 本文抜粋
- 原因 わからないからつまらない・わかるからつまらない 解き方がわからないからつまらない。こんな生徒に，読者の皆さんだったら，どうこたえますか。わからないからつまらないのであれば，わからせればよいと考えるのではないでしょうか。わからせようとすることは間違いではありません。しかし，その手段として教師が一…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
