詳細情報
書誌
数学教育 2019年11月号
著者
武藤 寿彰
ジャンル
本文抜粋
@ まずは大きく見せることから始める ・身近なものを,画面で大きく提示することから始める。 ・大きく画面で提示する最大の利点は,画面を見ることで生徒の顔が上がり,生徒の様子をモニタリングしやすくなること…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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