詳細情報
特集 実は殆どの生徒が理解できていない!？ 重要学習事項のとっておき指導アイデア
数の性質（文字を使って数を表すこと）
書誌
数学教育
2019年5月号
著者
清水 宏幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1．数の一般として用いる文字 生徒にとって，数の性質を具体的な数で考えることはやさしいが，それがいつでも成り立つことを示すために文字を使って説明することが難しい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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