詳細情報
書誌
数学教育 2018年8月号
著者
山田 剛史
ジャンル
本文抜粋
東京学芸大学附属竹早地区では,幼稚園,小学校,中学校の連携教育研究を行っています。十余年前から子ども同士の交流活動を中心に,幼・小・中の教員で竹早地区の子どもたちの実態について共通理解を図り始め,6年前に連携カリキュラムを完成させました。その後も連携カリキュラムには毎年修正を加えながら,連携教育研究…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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