詳細情報
- 特集 習熟・定着にガツンと効く指導のアイデア35
- ５ グラフの作図，式を求めること
- 20 二次元類推構造図（解説の工夫）
- 本文抜粋
- ■ 概要 生徒が問題を自力で解決するために，または解決しようとするために単元内・単元間で対比，類推を促す発問を行う。右の図のように生徒は，α１から対比的にα２，α３を類推し，その後α４を類推することが期待される…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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