詳細情報
書誌
数学教育 2018年7月号
著者
橋本　勉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■　概要　生徒が問題を自力で解決するために，または解決しようとするために単元内・単元間で対比，類推を促す発問を行う。右の図のように生徒は，α１から対比的にα２，α３を類推し，その後α４を類推することが期待される…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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