詳細情報
書誌
数学教育 2018年1月号
著者
間嶋 哲
ジャンル
本文抜粋
生徒の「発表」の場面を,より質の高いものとするには,どうすればよいだろうか。これまで筆者は,すばらしい数学授業の多くが,どことなく小学校の算数授業に似ていると感じてきた。様々な気付きを生徒から存分に出させた後,それらの言葉を丁寧に紡いでいくような授業を目指したい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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