詳細情報
- 特集 こうすればうまくいく！ 生徒が説明する活動
- ３ 生徒が説明する活動を位置づけた授業づくりの具体例
- (２)「グループで説明し合う活動」を位置づけた授業づくりの具体例
- ２年 二元一次方程式の解き方を説明し合おう
- 本文抜粋
- １ 授業の課題 ５つの二元一次方程式を組み合わせ，連立方程式をつくって解こう。 x＋y＝－１ …① ２x＋y＝８ …② ４x＋y＝14 …③ ２x＋５y＝16 …④…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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