詳細情報
書誌
数学教育 2016年9月号
著者
西前　孝嗣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 授業のねらい　「図形」領域において，生徒の空間的に図形を把握する能力や，図形の中に別の図形を見いだすことのできる能力が低くなってきている。特に，合同や相似の証明の分野においては，図形の中の関係性を見つけることができず，証明の方向性を考え出すことができない生徒が少なくない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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