詳細情報
特集 気軽にスタート! ICTを活用した学び合い授業
3 ICTを活用した学び合い授業の実例
円に内接する四角形
書誌
数学教育
2014年2月号
著者
牛田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 使用する機器 ●タブレット端末(iPad。四人グループに1台,計10台) ●プロジェクタ ●実物投影機 2 ICTを活用することの意義・メリット…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 気軽にスタート! ICTを活用した学び合い授業
〔提言〕学び合いのじゃまをしないICT利用を
数学教育 2014年2月号
1 ヘビーユーザー直伝! 最新ICT機器を気軽に使いこなすコツ
�@タブレット端末
数学教育 2014年2月号
1 ヘビーユーザー直伝! 最新ICT機器を気軽に使いこなすコツ
�AノートPC
数学教育 2014年2月号
1 ヘビーユーザー直伝! 最新ICT機器を気軽に使いこなすコツ
�B電子黒板
数学教育 2014年2月号
1 ヘビーユーザー直伝! 最新ICT機器を気軽に使いこなすコツ
�C書画カメラ
数学教育 2014年2月号
一覧を見る
検索履歴
3 ICTを活用した学び合い授業の実例
円に内接する四角形
数学教育 2014年2月号
科学リテラシー力がつく理科の面白レッスン問題
日常生活の上に成り立つ科学コミュニケーション
楽しい理科授業 2007年8月号
1 ヘビーユーザー直伝! 最新ICT機器を気軽に使いこなすコツ
�Dデジタル教科書
数学教育 2014年2月号
算数教育ホットニュース 70
敷き詰めを通して正多角形について考えてみよう
楽しい算数の授業 2008年1月号
ここまで来た! 子どもを取り巻く状況の変化
スマホ化と多端末化で進む日常的ネット利用
道徳教育 2014年12月号
一覧を見る