詳細情報
書誌
数学教育 2013年8月号
著者
小田切　忠人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「よい授業」を思い描いて，その通りに授業したら，それがよい授業になるかというと，必ずしもそうではありません。反省しながらも授業づくりを続けることの中に，よい授業のリアリティがあるのだと考えます。そんな数学教師の姿を紹介します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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