詳細情報
書誌
数学教育 2013年7月号
著者
稲葉 泰愛
ジャンル
本文抜粋
1 既習事項は問題の解決過程で扱う 授業の最初に,前時の復習を行うなど,既習事項を確認する場面を見ることがある。それは恐らく,本時の学習に取り組みやすくすることや,既習事項自体の定着を図るといった意図からであろう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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