詳細情報
書誌
数学教育 2012年5月号
著者
加藤 好章
ジャンル
本文抜粋
今の世相を,想定外の中で翻弄され,不自由さを批評して正義を装い,根底ではドラえもんのポケットを求めている,と称するのは言い過ぎだろうか。省みれば十数年前,「先生の授業は固い,自由さがない」という生徒からの至言を安直に受け止め,確立された数学的概念を盲目的に受動する授業を行っていた自己と今の世相が重な…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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