詳細情報
特集 超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
2年の超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
図形の論証[こんな授業はどうですか?]
書誌
数学教育
2010年8月号
著者
榛葉 伸吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 第2学年の図形の論証は,数学にのめり込むきっかけにもなるし,数学から離れていくきっかけにもなる単元であると感じている。具体から抽象へと,これまでの学習を踏まえて,論理的思考がより強く求められるからだと思われる…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
提言・小さな教材開発から学習の納得を生もう―アレンジからのチャレンジを
数学教育 2010年8月号
2年の超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
式の計算[紙を折って実体験できる体積を比較する問題]
数学教育 2010年8月号
2年の超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
連立方程式[連立方程式において]
数学教育 2010年8月号
2年の超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
一次関数[関数的マネジメントを鍛える―三浦遠足にもう一度行ってみよう]
数学教育 2010年8月号
2年の超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
確率
数学教育 2010年8月号
一覧を見る
検索履歴
2年の超定番教材のアレンジ,レストアに挑戦!
図形の論証[こんな授業はどうですか?]
数学教育 2010年8月号
わが校の「評価規準」づくりはこうやった
授業に役立つ評価規準を目指して
現代教育科学 2003年7月号
実践事例
低学年
〈走・跳の運動遊び〉トンネル作戦大成功(その子にあったテーマを選ぼう)
楽しい体育の授業 2009年11月号
特集のことば
新学期が楽しみになる!―素敵な出会いをつくるための準備
生活指導 2010年4月号
ブレそうになったときどう修正するか!?
資料の内容が伝わっていない??
道徳教育 2008年12月号
一覧を見る