詳細情報
書誌
数学教育 2010年5月号
著者
楳木　敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ノートを活用する利点　敢書くことで思考を深める　書くことは，生徒に自分の考えをもたせ，思考を深めさせる活動であると考えている。授業中の板書をノートに書き写すだけでなく，授業中の自分の考えや疑問，友だちの意見などを含めて書くようにすると，ノートが自分の考えを整理する作業場となっていく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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