詳細情報
書誌
数学教育 2008年6月号
著者
板垣　章子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　２年生の図形学習では，演繹的な推論の必要性と意味を理解することや，根拠を明らかにし筋道立てて説明できるようにすることが大きなねらいとなっている。ここでは，多角形の角の性質を見いだしたり説明したりする場面で，グループ学習を取り入れた授業例の概略を紹介する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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