詳細情報
- 特集 この1年・学習環境づくりの検証―次年度のシラバスに生かすための自問自答
- 自己研修(授業力向上)について
- 本文抜粋
- 「年間を通して授業研究をしたか」と問われると,自信をもって「イエス」とは答えられないだろう。なぜならば,現場の教員の仕事は多岐にわたり非情に多忙だからである。「生活指導が…」「総合的な学習が…」と頭を悩ますことが多いのは事実であるが,だからといって私たち数学教師は「数学を指導すること」をやめることは…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)

















