詳細情報
書誌
数学教育 2004年10月号
著者
鹿俣 浩
ジャンル
本文抜粋
【このFAXを使う場面】 <ねらい> 空間図形を頭に描くことは生徒にとって苦手なところである。そこで生徒にとって身近な立方体の見取り図と展開図を活用して,面,辺,頂点の位置関係を考え,課題を解決していく。その活動を通して,見取り図,展開図の有用性を知るとともに,数学的活動の楽しさを味わわせたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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