詳細情報
書誌
数学教育 2004年10月号
著者
高村　真彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　理科という科目は，普段の授業でもよく実験や観察を行う。そしてその実験や観察では，表・グラフを使ってその事象の“特徴”をあげたり，未測定値の“予想”を行っている。ときには表・グラフから式の決定や与えられた関係式の検証を行うこともある。そういう意味では，中学校数学の数量関係（特に関数領域…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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