詳細情報
特集 「確からしさ」の楽しい指導
数学が苦手な生徒のための問題
確率
書誌
数学教育
2003年9月号
著者
渋谷 久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年 確立 魔法のbrush-up問題 「１」「２」「３」「４」と書いた４枚のカードがあります。 次の確立を求めましょう。 ① １枚を取り出すとき，３以上の数の出る確率…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学が苦手な生徒のための問題
図形 １・２年
数学教育 2004年3月号
数学が苦手な生徒のための問題
三平方の定理
数学教育 2004年2月号
数学が苦手な生徒のための問題
方程式
数学教育 2003年12月号
数学が苦手な生徒のための問題
関数
数学教育 2003年10月号
数学が苦手な生徒のための問題
図形
数学教育 2003年7月号
一覧を見る
検索履歴
数学が苦手な生徒のための問題
確率
数学教育 2003年9月号
徹底討論！「生命尊重」VS「畏敬の念」
現代における「畏敬の念」の指導の意義は
道徳教育 2011年12月号
勉強の面白さをこう教えたい
勉強すればできることを実感させる
心を育てる学級経営 2004年8月号
知的で楽しい体験活動の導入ポイント
町づくり体験の指導
社会科教育 2003年5月号
中学年／学級に序列をつくらない学級活動指導の実際
『よかったねタイム』の活用
特別活動研究 2002年6月号
一覧を見る
