詳細情報
- 特集 「確からしさ」の楽しい指導
- 「確からしさ」の楽しい実践事例
- 「同様に確からしい」を理解する
- パソコンの乱数機能を利用して
- 本文抜粋
- １ はじめに 確率の単元は「同様に確からしい」という概念の理解が不十分であったり，場合の数を求めることができなかったりで，苦手とする生徒は多い。また実験が大切な要素であるが，すべての題材で実験することは時間的に難しい。ここでは確率の考えを用いて事象をより深く考察する契機として，日常に見られるような内…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
