詳細情報
書誌
数学教育 2003年8月号
著者
髙橋　等
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数・数学教育実践に役に立つ研究とはどの様なものか？ 改めて話 題とするとなれば，その条件を探すのに議論が必要だろう。役立つとさ れる研究として教材開発研究や開発した教材を用いた授業での子どもの 反応を大まかに記述し考察した，いわゆる実践的研究がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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