詳細情報
書誌
数学教育 2002年10月号
著者
管原 克章
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに およそ方程式教材の本質は,「方程式を母集合(Universal set)の中からある部分集合を選び出すための『条件』,方程式を解くとはその部分集合(解の集合)を求めること」と考えることである。また,この考え方は下の4つの問題@〜Cをみればわかるように中学校数学全体をつらぬく大切な考え方…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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