詳細情報
書誌
数学教育 2002年4月号
著者
安藤　暁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　文字を利用した計算は生徒にとって難しい。生徒たちにとって文字を利用するとどのような利点があるかについて理解させなければならない。文字を利用した式の計算は，文字を用いるときのルールや公式についての指導に重点が置かれがちであるが，｢なぜ文字を用いると便利なのか｣｢文字を用いるとどのような利…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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