詳細情報
書誌
数学教育 2001年4月号
著者
坂井　裕
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　基本的な性質を指導した後に類似の問題の解決を通して応用力をつけることは図形学習における欠かすことのできない活動の１つである。図形の性質を利用できるようにするためにはその性質が正しいことを確かめそれを記憶するだけではなく，その性質の使い方を論理的な考え方が要求される流れの中で学習させるこ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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