詳細情報
- 特集 方程式の導入から立式まで
- 生徒の意欲的な活動を意識した方程式指導の実践
- 代数的な操作のよさを感得するための工夫
- ２年／手を使って連立方程式を解こう！
- 本文抜粋
- １ はじめに 方 程式の計算を指導する上で，その計算の正確さ，解く速さ，便利さ を追及していくあまり，方程式の解法が等式の性質を利用していること を忘れ，機械的に計算する傾向がある。そのため「代数的な操作のよさ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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