詳細情報
- 特集 〈提案〉“役に立たない”国語科学習指導案をこう変える
- 具体的な指導が見えない「指導にあたって」をこう変える
- 一般的なことは書かない。教師が教えた内容に迫るための手だてをイメージできるように書く
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2013年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 「指導にあたって」の位置づけ 指導案の形式は全国統一ではない。そのため，「指導にあたって」の使われ方もさまざまである。大きく２種類に分けられる…
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