詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
１．多数意見を二つに絞っていくには　たとえば分析批評の授業で，一つの発問に対して，子どもたちからいくつかの意見が挙がることがある。　その場合，それぞれの意見について，人数の分布を確認し，板書する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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