詳細情報
  • 巻頭論文
  • まず，教師のスピーチ力をあげること。それが子どもへの指導につながる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
教師のスピーチが下手なのに，子どもに指導できるわけがない。　よいスピーチの条件。　　①描写的に語れ　　ほとんどの教師の話は「説く」タイプである。つまり説教である。スピーチの講座で，向山氏は次の言葉を引用したことがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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