詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2009年4月号
著者
近江 利江
ジャンル
本文抜粋
以下の実践は,特別支援学級の2年生9名で国語の時間に行っていた指導である。 1.札を取る楽しさを体感させる 「五色百人一首やってみましょう」と組んでいた担任から提案された。正直難しいと思っていてなかなか取り組めなかったのだ。そこで本当に最初のステップとして…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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