詳細情報
教室で起こった五色百人一首のドラマ
札を取る楽しさを体感させ特別支援学級も五色百人一首に取り組める
書誌
向山型国語教え方教室
2009年4月号
著者
近江 利江
ジャンル
国語
本文抜粋
以下の実践は,特別支援学級の2年生9名で国語の時間に行っていた指導である。 1.札を取る楽しさを体感させる 「五色百人一首やってみましょう」と組んでいた担任から提案された。正直難しいと思っていてなかなか取り組めなかったのだ。そこで本当に最初のステップとして…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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