詳細情報
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
「書くこと」をこう読み解く
書誌
向山型国語教え方教室
2009年4月号
著者
谷 和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏の国語の授業で「書くこと」にかかわるもの。その最高峰は分析批評における子どもたちの評論文だろう。 他に「普段の授業」においても向山氏は文章を書かせる指導を数多く取り入れていた。その多くは独創的であり,向山氏独自のものである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
学習指導要領の解説は「解説」か?
向山型国語教え方教室 2009年4月号
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
「目的」をこう読み解く
向山型国語教え方教室 2009年4月号
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
「話すこと・聞くこと」をこう読み解く
向山型国語教え方教室 2009年4月号
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
「読むこと」をこう読み解く
向山型国語教え方教室 2009年4月号
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
「伝統的な言語文化」をこう読み解く
向山型国語教え方教室 2009年4月号
一覧を見る
検索履歴
特集 学習指導要領を向山型で読み解く
「書くこと」をこう読み解く
向山型国語教え方教室 2009年4月号
巻頭論文
まず,教師のスピーチ力をあげること。それが子どもへの指導につながる
向山型国語教え方教室 2011年2月号
「4コマまんが作文」ならどの子も楽しく書ける 10
因果律による4コマまんが作文の授業A
向山型国語教え方教室 2013年10月号
一覧を見る