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特集 「話す･聞く」の指導法―定石と新スキル
｢話せない･聞けない｣子の指導を診断治療する
書誌
向山型国語教え方教室
2008年12月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
国語
本文抜粋
１．聞くときには聞くだけ 自閉症の子どもに物の名前を指導する場面である。以下，教師が子どもに行っているところを思い浮かべてほしい。 ペットボトルを指さすのと同時に「これはペットボトルです」と言う…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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